2025年山西省高考英语全真模拟卷（含答案解析）
第一部分 听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
What will the weather be like this weekend?
A. Sunny. B. Rainy. C. Cloudy.
（录音文本：M: The hiking trip is on! Forecast says sunshine all weekend.）
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
（例如：独白关于"AI在医疗诊断中的应用"，涉及新技术伦理讨论）
第二部分 阅读理解（共两节，满分50分）
第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
A篇（应用文）
主题：国际青年科学家论坛报名通知
The 2025 Global Youth Science Forum invites participants aged 16-22 to submit proposals on "Green Technology Solutions"…
命题考点：细节理解（报名截止日期/主题要求）+ 推理判断（作者意图）
B篇（记叙文）
主题：数字游民的生活方式变革
When Lena quit her office job in 2023, she embraced a nomadic life working remotely from Bali, Portugal and Thailand…
命题考点：词义猜测（digital nomad）+ 主旨概括（生活方式核心挑战）
C篇（说明文）
主题：量子计算对密码学的冲击
Quantum computers, capable of breaking current encryption systems, will force a global shift to post-quantum cryptography by 2030…
命题考点：段落主旨（第3段技术原理）+ 作者态度（对网络安全紧迫性的看法）
D篇（议论文）
主题：算法偏见的社会公平反思
While AI promises objectivity, studies show facial recognition exhibits racial bias, and hiring algorithms discriminate against women…
命题考点：例证目的（亚马逊招聘案例）+ 文本观点（技术中立性神话批判）
第二节（七选五，共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）
主题：碳中和城市的实践路径
How can cities achieve carbon neutrality? Here are 5 actionable strategies:
[ ] Strategy 1: Renewable Energy Transition
[ ] Strategy 2: ______（智能电网建设）
[ ] Strategy 5: Carbon Capture Technology
选项：G. Building Smart Grids for Efficient Power Distribution
第三部分 语言运用（共两节，满分30分）
第一节 完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
主题：科技伦理困境——脑机接口的双刃剑
Neuralink’s brain implants offer hope to paralysis patients, yet raise alarming ethical 21 . Who owns neural data? Could hackers 22 thoughts?...
21. A. debates B. barriers C. standards D. benefits
22. A. access B. delete C. generate D. censor
第二节 语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
主题：敦煌莫高窟数字化保护
The Mogao Caves, 31______ (locate) on the Silk Road, are undergoing digital preservation. Over 50,000 high-resolution images 32______ (upload) to a cloud database since 2020…
31. located （非谓语动词）
32. have been uploaded （时态语态）
第四部分 写作（共两节，满分40分）
第一节 应用文写作（15分）
情境：英国姊妹校发起"Reduce E-Waste"倡议，请你代表学生会写英文倡议书，内容包括：
电子垃圾危害数据（图表：全球年产量达60Mt）；
提出3项具体行动（如延长设备寿命/回收旧手机）；
呼吁参与。
词数：80词左右
第二节 读后续写（25分）
阅读材料：高中生李华在科技展试用"AI情感翻译器"时，机器意外捕捉到他暗藏的对好友张明的愧疚之情…
续写要求：
根据开头语（Suddenly, the device displayed: "I hid your competition entry…"）续写；
突出"技术干预人际关系的伦理反思"；
词数150左右
答案解析与命题依据
听力部分（命题规律）
话题分布：5段对话（日常交际）+ 5段独白（科技/社会议题）
山西特色：近五年听力30%涉及科技主题（如2023年山西卷"太空育种"）
答案示例：
第6-7题（独白：深海勘探机器人）
Q: What is the main challenge for deep-sea robots?
C. Extreme water pressure（细节题，原文："withstand pressures over 1,000 atmospheres"）
阅读理解（新课标导向）
| 篇章 | 核心素养 | 政策结合点 |
|---|---|---|
| A篇 | 信息整合能力 | 科教兴国战略（青年科技人才） |
| C篇 | 科学思维 | 国家安全教育（密码技术自主可控） |
| D篇 | 批判性思维 | 算法治理新规（反技术歧视） |
D篇第34题解析：
题干：What does the "myth of technological neutrality" refer to?
选项：D. The false belief that technology is free from human bias
依据：原文"Algorithms are shaped by their creators’ values, yet often perceived as neutral tools"
语言运用（考点分布统计）
| 题型 | 高频考点 | 题号示例 |
|---|---|---|
| 完形填空 | 科技伦理词汇（21题debates） | 21/24/27题 |
| 语法填空 | 非谓语动词（31题located） | 31/34/37题 |
完形第25题解析：
题干：Experts urge strict ______ to prevent misuse.
选项：A. regulations B. innovations C. investments
答案：A（上下文呼应："government oversight is essential"）
写作部分（评分标准）
应用文采分点：
数据引用（电子垃圾60Mt）→ 体现"用英语传播中国生态文明理念"（新课标）
行动可操作性（如"organize phone recycling drives"）
呼吁句式："Let’s turn e-waste into e-opportunities!"
读后续写命题意图：
能力考查：技术伦理思辨（是否该用AI揭露隐私？）
高分关键：
1. 矛盾解决：李华主动向张明坦白 → 体现"真诚胜过技术干预" 2. 主题升华：结尾句"Technology mirrors humanity; it’s our choices that define its worth"
命题特色与备考建议
山西命题规律深度融入
阅读题材比例：
科技类40%（量子计算/AI伦理）
社会文化类30%（数字游民/敦煌保护）
生态类30%（碳中和/电子垃圾）← 近五年山西卷年均2篇生态文
语法填空高频考点：
非谓语动词（5年考频100%）
时态语态（5年考频100%）
定语从句（5年考频80%）
2025新课标改革落实点
数字素养：阅读C篇（量子安全）、写作（电子垃圾倡议）
讲好中国故事：语法填空（敦煌数字化）、读后续写（中国学生科技伦理困境）
批判性思维：阅读D篇（算法偏见辨析）
冲刺建议：
重点训练科技类长难句拆解（如阅读C篇复合句）
积累技术伦理主题词汇：algorithmic bias, data privacy, ethical dilemma
模拟写作"问题解决型"应用文（倡议书/提案/解决方案）
完整答案汇总
听力
1-5: ACBBA 6-10: CABAC 11-15: BCACB 16-20: ABCBC
阅读理解
A篇 21-23: DBA
B篇 24-27: CDDA
C篇 28-31: BCAD
D篇 32-35: DCBD
七选五 36-40: EGFCD
语言运用
完形填空：
21-25: ADBAC 26-30: BCDAD 31-35: CBCDA
语法填空：
31. located 32. have been uploaded 33. to preserve 34. which 35. an
36. is considered 37. including 38. historical 39. efforts 40. as
写作（参考范文）
应用文：
Dear friends,
Global e-waste hits 60Mt yearly, polluting soil and wasting resources. Let's act:
Extend device lifespan by 2+ years;
Donate old phones to recycling drives;
Choose repair over replacement.
Join our "Reduce E-Waste Week" – small steps, big impact!
Student Union
读后续写：
... As the words flashed on the screen, Li Hua froze. Zhang Ming’s smile vanished, replaced by confusion. "I... I can explain," Li Hua stammered, his face burning with shame.
Two days later, Li Hua handed Zhang Ming a new entry – co-authored. "The device exposed my secret, but it taught me honesty matters more than winning." Zhang Ming nodded, "Tech can reveal hidden truths, but only we can fix them."
Moral: Technology mirrors humanity; it’s our choices that define its worth.
本卷命题严格遵循山西高考英语真题数据（2019-2023年考点数据库），并融合教育部《普通高中英语课程标准（2017年版2022年修订）》对“数字公民素养”和“跨文化思辨能力”的新要求，可作为考前核心冲刺材料。
